Las características de los blogs (contenido hipertextual y multimedia, fácil utilización, organización cronológica y temática de la información, posibilidad de intercambio de ideas entre los usuarios, acceso a cualquier hora y desde cualquier lugar, etc.) amplían muchísimo las posibilidades educativas, trascendiendo el espacio del aula.
En ese sentido, algunas de las aplicaciones educativas de los blogs son:
- Blog de aula, asignatura o tema: como complemento de las clases presenciales, con información adicional y propuestas de actividades complementarias.
- Taller creativo multimedia: individual o colectivo, sobre un tema libre o sugerido, brindando la posibilidad de incluir todo tipo de referencias, ya sea en forma de texto, audio, imagen, video, o de enlaces con otros sitios.
- Gestión de proyectos de grupo: como bitácora colectiva, ya sea para el profesorado, el alumnado, o en forma compartida, permitiendo asesoramiento e intercambio, por lo que permite ir monitoreando y evaluando permanente cada proyecto que se esté trabajando.
- Publicación electrónica multimedia: muy adecuado para periódico escolar, revista digital, monografías, etc.
- Blog personal del alumnado: a modo de diario individual, permitiendo compartir intereses, inquietudes, aficiones, actividades.
- Guía de navegación: para comentar sitios de interés, noticias y aportes en forma crítica o de comentario hacia los mismos.
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